Приложения с играми, смешные видео, чаты с друзьями — сегодня почти у каждого ребенка есть мобильный телефон, а внутри гаджета — сосредоточен целый мир, полный лёгкости, веселья, развлечений и тонны всевозможной информации. Неудивительно, что детям сложно оторваться от такого изобилия и пойти читать книги, которые даже при захватывающем сюжете требуют концентрации внимания, умственных усилий, работы воображения.
Мы решили ввести традицию — ежедневные полчаса с книгой. Ребята выбирают литературу из школьной библиотеки, усаживаются рядышком, читают, а потом делятся друг с другом впечатлениями. По началу усидеть полчаса за книгой было тяжело, но дети втянулись довольно быстро! Теперь каждый день на продленке 30 минут тишины и еще несколько часов живых обсуждений после — дети эмоционально пересказывают прочитанное, обсуждают произведения или новые интересные факты. Ребята даже сделали сами себе читательские билеты!
Привычку читать каждый день выстраиваем постепенно, и честно признаемся, с любопытством наблюдаем за результатами и даже сами узнаем новое от детей.
Мы решили ввести традицию — ежедневные полчаса с книгой. Ребята выбирают литературу из школьной библиотеки, усаживаются рядышком, читают, а потом делятся друг с другом впечатлениями. По началу усидеть полчаса за книгой было тяжело, но дети втянулись довольно быстро! Теперь каждый день на продленке 30 минут тишины и еще несколько часов живых обсуждений после — дети эмоционально пересказывают прочитанное, обсуждают произведения или новые интересные факты. Ребята даже сделали сами себе читательские билеты!
Привычку читать каждый день выстраиваем постепенно, и честно признаемся, с любопытством наблюдаем за результатами и даже сами узнаем новое от детей.
